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domingo, 31 de mayo de 2020

VALORES EN EL DEPORTE


Mira este vídeo:
Es un partido de la cantera del FC Barcelona (la cantera es el grupo de equipos de niños/as de un club deportivo).
El otro equipo, el Español (otro club de la ciudad de Barcelona), tira el balón fuera para que atiendan a un jugador del Barcelona que está en el suelo lesionado.
Cuando se recupera, el Barcelona tiene que sacar de banda y las normas del "juego limpio" indican que se debe devolver el balón al equipo que lo tenía cuando se paró el juego. NO es una norma del fútbol, es una costumbre que todos los equipos cumplen a pesar de que NO es obligatorio y no está en el reglamento. 
Un jugador del Barcelona no se dio cuenta, cogió el balón y metió gol. 
Entonces, el entrenador del Barcelona hace...lo que se ve en el vídeo. 




También lo hizo el Rayo Vallecano B en Segunda División:




Incluso en la Liga inglesa, la Premier League, el entrenador Marcelo Bielsa ordenó a su equipo, el Leeds, que se deje meter un gol para el Aston Villa.   Puedes verlo aquí.

En otros deportes también ha habido ejemplos de juego limpio y respeto al adversario. Mira este vídeo de una carrera. El atleta que va primero se cree que ha ganado y el segundo atleta, el español, ... mira lo que hace.



Tarea: 
Escribe en el cuaderno de Lengua, con el título "Valores en el deporte" tu opinión sobre estos valores en el deporte.
Te pongo estas preguntas pero NO tienes que responder todas. Son para que te sirvan para escribir el texto con tu opinión. 
 ¿Qué opinas de esta actitud? ¿es justo? ¿tú lo harías? ¿qué valores crees que se ven en estas acciones: justicia, respeto, solidaridad, compañerismo, amistad...?
¿Crees que los jugadores, los entrenadores y el público estuvieron todos de acuerdo? 
¿Crees que el "fair play", el juego limpio, es importante en el deporte? Si no es obligatorio porque no viene en el reglamento, ¿por qué es importante?

domingo, 3 de mayo de 2020

TRABAJO EN EQUIPO.


Siempre me habéis oído hablar de la importancia que tiene el trabajo en grupo. 
En clase, habéis podido comprobar cómo trabajar en equipo tiene sus ventajas: os podéis ayudar, podéis entender mejor los problemas de mates, comparar resultados, corregir juntos, consultar dudas...

En la tarea de hoy vamos a ver dos breves vídeos (no duran juntos ni 5 minutos) sobre lo que significa el trabajo en grupo. Después, os pediré dos tareas:  que escribáis vuestra opinión personal y que opinéis sobre lo que dicen los compañeros/as. 

VÍDEO 1


enlace al vídeo


VÍDEO 2

ver vídeo 2


TAREA PARA EL DÍA DE HOY

TIENES QUE IR  A ESTE MURO Y TIENES QUE HACER DOS TAREAS:

1- ESCRIBIR TU OPINIÓN SOBRE LOS VÍDEOS QUE HAS VISTO. ¿QUÉ MENSAJES CREES QUE DAN? ¿QUÉ VALORES, ADEMÁS DEL TRABAJO EN EQUIPO, CREES TÚ QUE ENSEÑAN?, ¿ESTÁS DE ACUERDO CON LO QUE DICEN?

2- CONTESTA A UN COMPAÑERO/A . DILE SI ESTÁS DE ACUERDO O NO CON SU COMENTARIO Y AÑADE LO QUE TÚ QUIERAS DECIRLE. 



domingo, 26 de abril de 2020

CAMINO A LA ESCUELA

Durante el curso vimos en clase un fragmento de un vídeo titulado "CAMINO A LA ESCUELA". 
Si recordáis se trataba de la historia de varios niños y niñas de diversas partes del mundo que tenían que acudir a la escuela de una manera complicada.




No vamos a ver la película entera porque dura mucho (aunque la tenéis en este enlace). Solo vamos a ver el trailer.  Después vamos a reflexionar y escribir lo que pensamos sobre una pregunta que os voy a hacer.





enlace al vídeo



Ahora vamos a ver una segunda historia (serán solo 5 minutos). Mira lo que tienen que hacer estos niños para ir al cole cada día.





enlace al vídeo

TAREA :
Lo que tienes que hacer (en el cuaderno de Lengua, poniendo la fecha y como título: VALORES) es una reflexión personal sobre esta situación.

Para ayudarte a escribir esa opinión, lee estas preguntas. NO se trata de responderlas todas, es solo una pista para que luego tú ESCRIBAS TU OPINIÓN  pero de forma argumentada, es decir, explicando tus razones y tus opiniones. 

¿Qué opinas sobre lo que tienen que hacer estos niños y niñas para ir a la escuela cada día? ¿Por qué crees que hacen ese esfuerzo? ¿Lo harías tú, harías eso cada día, todas las mañanas con la cartera a cuestas? Compara su vida diaria con la tuya. ¿Se parecen? Ahora que llevamos sin ir al cole tantas semanas de forma obligada ¿cómo te sientes? ¿crees que ir a la escuela es importante? ¿por qué? ¿qué se podría hacer para hacer la vida mas fácil a esos niños y niñas que salen en el vídeo?





lunes, 9 de marzo de 2020

SADAKO Y LA LEYENDA DE LAS MIL GRULLAS

Esta es la historia de una niña japonesa llamada Sadako.

Primero veremos el vídeo que cuenta su historia y luego hablaremos en clase.








Para saber más de SADAKO SASAKI